Les ressources d’édumusement en réalité virtuelle
Cet article cherche à identifier le potentiel et les limites de l'utilisation de ressources authentiques de réalité virtuelle (RV) pour apprendre l'anglais par un public issu du secteur Langue pour spécialistes d'autres disciplines (LANSAD), dans un centre de ressources en langues (CR...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |