História e cultura indígenas nas licenciaturas em Ciências Biológicas de universidades públicas do estado de São Paulo: presenças e ausências
Este trabalho busca investigar a inserção da cultura indígena na formação inicial de professores de Ciências e Biologia, uma vez que o seu ensino, obrigatório e transversal, é previsto por lei na Educação Básica brasileira. Foram analisados os conteúdos dos Projetos Político-Pedagógicos (PPP), proje...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/rccs, |
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| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Portugais |
| Cyhoeddwyd: |
Revista Crítica de Ciências Sociais
2025
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |