Partage cognitif en situation entre jeunes footballeurs de haut niveau en centre de formation
En partant de l’expérience vécue, notre étude vise à comprendre comment le partage cognitif en situation évolue dans une équipe en formation et en quoi une analyse multiniveaux et longitudinale peut éclairer cette évolution. Cette étude de cas a été réalisée au sein d’un centre de formation de footb...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/rac, |
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| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue d’anthropologie des connaissances
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |