De l’activité à l’expérience
Cette contribution présente les construits théoriques et méthodologiques d’une anthropologie cognitive située portant sur l’activité et l’expérience de sportifs de haut niveau, à des fins de formation et de performance. Inscrite dans une ontologie relationnelle et normative, elle propose (i) une thé...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/rac, |
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| Glavni autori: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Revue d’anthropologie des connaissances
2024
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Cette contribution présente les construits théoriques et méthodologiques d’une anthropologie cognitive située portant sur l’activité et l’expérience de sportifs de haut niveau, à des fins de formation et de performance. Inscrite dans une ontologie relationnelle et normative, elle propose (i) une théorie de l’expérience, conceptualisant trois niveaux : l’éprouvé in situ, le vécu post-situation et l’expérience proprement dite ; (ii) une méthodologie d’analyse de l’activité valorisant l’identification de différentes régularités mises en perspective : des régularités observables appariées de comportements et de circonstances, et des régularités de vécus, et (iii) l’identification d’une sensibilité à… conçue comme la norme d’activité prévalente orientant les activités de la personne dans le domaine socio-culturel étudié. Deux études sont présentées : l’une conduite en volley-ball, l’autre en football. En conclusion, nous discutons la contribution théorique et méthodologique d’une telle perspective aux approches de la cognition incarnée et située. |
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