Connaissances et cours d’expérience
La méthode « cours d’action » permet une étude globale de l’activité des apprenants et de la dynamique de leurs connaissances dans les situations d’éducation et de formation. Elle permet de produire des descriptions rendant compte de leur expérience. Basée sur le paradigme de l’énaction, elle exclut...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/rac, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue d’anthropologie des connaissances
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |