(Sa)voir, voiler, valoir

Comment exercer ou apprendre un métier alors que l’accès visuel à ses composantes est stratégiquement obstrué ou empêché par autrui ? Dans l’optique de répondre à cette question, le présent article s’intéresse à la formation du regard professionnel chez les horloger·ère·s de l’industrie des montres...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:URI:https://journals.openedition.org/rac,
מחבר ראשי: Munz, Hervé
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: Revue d’anthropologie des connaissances 2020
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

אינטרנט

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rac.10673
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