Fabriquer la visibilité

Comment exécuter, apprendre ou décrire des techniques dans un contexte où leur accès visuel est entravé ? Le présent article s’intéresse aux enjeux de la visibilité et de ce qui la trouble dans la formation des connaissances professionnelles et l’apprentissage des techniques y afférant. En se focali...

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Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:URI:https://journals.openedition.org/tc,
1. autor: Munz, Hervé
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: Techniques & culture 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/tc.11757
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