Catherine Kellner, Les cédéroms, pour jouer ou pour apprendre ?
Avec l’arrivée des technologies d’information et de communication (TIC), nous assistons à une évolution et une mutation de l’acte d’apprentissage. De nouveaux environnements d’acquisition des connaissances ont vu le jour, notamment les cédéroms ludo-éducatifs destinés aux enfants. Mais des question...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/questionsdecommunication, |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Questions de communication
2012
|
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |