Mise en cohérence des dispositifs info-communicationnels numériques ? Le cas d’un lycée de Nouvelle-Calédonie
Par l’intermédiaire d’une enquête qualitative dans un lycée de Nouméa en Nouvelle Calédonie, il a été observé que les enseignants disposaient d’une multitude de dispositifs pour communiquer. Dans ce contexte, cet article propose tout d’abord de faire un état des lieux de l’environnement technique c...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Quaderni
2021
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |