Science didactique et réputation littéraire : le sujet en question

Notre article, de nature théorique, s’intéresse au triple problème conceptuel du didactique, du littéraire et du sujet. Parce que les référents auxquels renvoient ces trois termes sont pluriels et discutables, nous approchons dans un premier temps la didactique, ses modèles, en tant qu’ils relèvent...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:URI:https://journals.openedition.org/pratiques,
Glavni autori: Vuillet, Yann, Védrines, Bruno
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Pratiques 2021
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/pratiques.9609
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/pratiques/9609