Un poème entre réfractions littéraires et scolaires
Cet article propose d’approcher la Vénus Anadyomène d’A. Rimbaud dans une perspective comparatiste et didactique. Ce qui a pu être dit et fait de ce poème dans deux contextes distincts, à savoir ceux d’études littéraires et celui d’une classe de français, est analysé de façon à rendre visible la dép...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Pratiques
2019
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |