L’apprentissage de la norme participative dans les politiques d’environnement industriel. Le cas de l’industrie cimentière au tournant du XXIe siècle
Cet article revient sur le processus d’apprentissage de la norme participative dans le cadre des politiques d’environnement touchant l’industrie du ciment. La mise en perspective historique montre comment, face aux controverses environnementales, les cimentiers se sont progressivement saisis des ins...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/pmp, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Izdano: |
Politiques et management public
2019
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Cet article revient sur le processus d’apprentissage de la norme participative dans le cadre des politiques d’environnement touchant l’industrie du ciment. La mise en perspective historique montre comment, face aux controverses environnementales, les cimentiers se sont progressivement saisis des instruments participatifs émergents dans les années 90. La concertation comme les partenariats noués avec les acteurs locaux ou les ONG environnementales relèvent de dispositifs multi-stakeholders qui fonctionnent comme un medium permettant aux industriels d’établir le dialogue avec ces nouveaux acteurs de l’action publique. Issu de l’apprentissage transaction lié aux controverses, ces dispositifs se sont diffusés par apprentissage prescription comme nouveaux espaces de négociation autour de la régulation des relations entre l’industrie et son environnement. En favorisant l’interaction avec les acteurs les moins radicaux, ils permettant in fine aux industriels de recomposer leur rôle dans une action publique en mutation. |
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