Pourquoi le contrôle de gestion à l’université est-il un échec ?
Depuis de nombreuses années, les universités françaises sont tenues de concevoir et de développer des systèmes de contrôle de gestion. La Lolf, la LRU, le code de l’éducation représentent autant de facteurs contraignant la mise en place de tels systèmes. Cependant, la spécificité des activités d’ens...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/pmp, |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Được phát hành: |
Politiques et management public
2015
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Depuis de nombreuses années, les universités françaises sont tenues de concevoir et de développer des systèmes de contrôle de gestion. La Lolf, la LRU, le code de l’éducation représentent autant de facteurs contraignant la mise en place de tels systèmes. Cependant, la spécificité des activités d’enseignement et de recherche, la diversité des représentations des acteurs concernant le contrôle de gestion et les difficultés de mise en œuvre peuvent conduire à l’échec de son implantation eu égard aux injonctions réglementaires et normatives. L’étude d’une université française révèle ainsi les facteurs conduisant à l’émergence de systèmes locaux dont leur rôle est de servir les intérêts stratégiques des composantes. Cet échec d’implantation au niveau de l’établissement conduit alors à examiner les conditions de développement d’un système de contrôle global au sein de l’université. |
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