Quel pilotage pour le système éducatif des académies ?
La performance des politiques éducatives au plan académique suppose une capacité à définir une stratégie de territoire, à suivre la mise en œuvre des actions et leurs résultats et à repositionner les données budgétaires comme une contrainte et non comme une finalité de l’action.Cet article s’interro...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/pmp, |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Jougleux, Muriel, Pellegrin, Nicole |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Veröffentlicht: |
Politiques et management public
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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