Éduquer à la GRH dans les organisations publiques : un processus tiré par la demande ou par les connaissances ?
Poussées par de profondes transformations qui les affectent, les administrations ont multiplié le recours à la formation et au conseil en vue d’améliorer leurs pratiques de gestion des ressources humaines (GRH). Pour autant, leurs demandes, à la fois hétérogènes et évolutives, ne sont guère satisfai...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Politiques et management public
2011
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| Sujets: | |
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