L’éducation socratique chez Nussbaum : compatibilité avec la professionnalité enseignante sous forme de compétences ?

C’est à la figure de Socrate ou du débat et de l’argumentation sur le mode socratique que Martha Nussbaum se réfère pour promouvoir une pédagogie centrée sur l’examen critique des objets du savoir. L’éducation est conçue comme une enquête critique qui repose sur le débat entre pairs suscité par un p...

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Auteur principal: Gohier, Christiane
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Penser l’éducation 2022
Sujets:
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