Exercices de pensée conceptuelle, imaginative et sociale en classes de troisième et de seconde
L’article s’inscrit dans la première année de travail de la recherche doctorale « Pensée conceptuelle, pensée imaginative, pensée sociale. Perspectives historiques et pratique pédagogique ». La recherche se propose d’étudier, tout d’abord, le développement des facultés cognitives de l’Homme depuis l...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/pensereduc, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Penser l’éducation
2026
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |