L’orientation scolaire et professionnelle comme source de stress chez les collégiens et les lycéens
La nécessité pour les élèves du collège et du lycée de faire des choix d’orientation entre les différentes filières ou les différentes professions qui leurs sont proposées par l’institution selon leurs capacités, leurs résultats scolaires ou selon des contraintes socio-économiques est une source de...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | La nécessité pour les élèves du collège et du lycée de faire des choix d’orientation entre les différentes filières ou les différentes professions qui leurs sont proposées par l’institution selon leurs capacités, leurs résultats scolaires ou selon des contraintes socio-économiques est une source de difficultés pour 85,6 % des adolescents scolarisés entre 12 et 20 ans (de la cinquième à la terminale). Ces difficultés d’origine externe ou interne au sujet favorisent un état de stress chez les élèves. Les résultats montrent que ce sont en particulier les difficultés internes comme le doute de soi qui expliquent le niveau de stress perçu. Avec l’avancée en âge, les élèves tendent à être de plus en plus stressés et se défendent en externalisant leurs difficultés d’orientation |
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