Sentiments d’efficacité personnelle et dynamique capacitaire dans les choix d’orientation atypique

Basée sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, Brown, & Hackett, 1994, 2000) et le modèle capacitaire (Costalat-Founeau, 1999, 2008), l’étude se centre sur le rôle des sentiments d’efficacité personnelle (Bandura, 1977, 2003) et de leur dynamique dans...

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Auteurs principaux: Faurie, Isabelle, Costalat-Founeau, Anne-Marie
格式: Article ou chapitre numérique
出版: L’Orientation scolaire et professionnelle 2016
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collection OpenEdition Journal
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Non-traditional career choice
identité
sentiment d’efficacité personnelle
choix professionnel
orientation atypique
stéréotypes de genre
Faurie, Isabelle
Costalat-Founeau, Anne-Marie
Sentiments d’efficacité personnelle et dynamique capacitaire dans les choix d’orientation atypique
description Basée sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, Brown, & Hackett, 1994, 2000) et le modèle capacitaire (Costalat-Founeau, 1999, 2008), l’étude se centre sur le rôle des sentiments d’efficacité personnelle (Bandura, 1977, 2003) et de leur dynamique dans le choix d’orientation atypique. Une analyse via Alceste de 11 entretiens semi-directifs de femmes insérées dans des métiers dits masculins a mis en évidence 4 classes de discours selon les significations que prend ce choix d’orientation atypique. Ces résultats sont discutés du point de vue des retombées théoriques et pratiques qu’ils soulèvent.
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