L’entrée à l'université et ses difficultés : regards croisés à partir d’un dispositif du Plan Réussite Licence
Cette recherche repose sur l’analyse des notes et comptes-rendus établis à l’occasion de la mise en place d’un dispositif répondant aux objectifs du Plan Réussite Licence de lutte contre l’échec en première année d’université. Durant le premier semestre, des étudiants de première année étaient inter...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2013
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Cette recherche repose sur l’analyse des notes et comptes-rendus établis à l’occasion de la mise en place d’un dispositif répondant aux objectifs du Plan Réussite Licence de lutte contre l’échec en première année d’université. Durant le premier semestre, des étudiants de première année étaient interrogés par des enseignants sur leurs attentes et vécus des premiers mois à l’université et étaient invités à aborder leurs éventuelles difficultés. Les résultats font apparaître d’une part l’enjeu que représente l’acclimatation au monde universitaire et, d’autre part, les logiques qui président à l’évaluation des difficultés des étudiants par leurs enseignants. |
|---|