Réorientation et réussite académique en licence : une analyse des effets différenciés selon l’origine de formation
En France, environ un tiers des bacheliers entrant en licence se réorientent pendant leurs études. Ce phénomène est tantôt assimilé à un échec, tantôt à une opportunité de poursuivre des études. Ce travail tente de mesurer l’effet de la réorientation sur la réussite académique à partir d’une enquête...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
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Formation emploi
2026
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