Sentiment d’efficacité personnelle et motivation comme prédicteurs de la réussite académique des collégiens en réseau d’éducation prioritaire :: SCD d'Orléans

Sentiment d’efficacité personnelle et motivation comme prédicteurs de la réussite académique des collégiens en réseau d’éducation prioritaire

Sentiment d’efficacité personnelle et motivation comme prédicteurs de la réussite académique des collégiens en réseau d’éducation prioritaire

Dans le contexte scolaire, différentes théories soulignent les interactions entre le sentiment d’efficacité personnelle (SEP) des élèves, leurs motivations et leurs réussites académiques. La présente étude a pour objectif de préciser la contribution respective du SEP et des motivations sur les résul...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:	URI:https://journals.openedition.org/osp,
Autors principals:	Celume, Macarena-Paz, Michel, Lyse, Rezzi, Nathalie, Tretola, Jessyca, Pasquier, Aurélie
Format:	Article ou chapitre numérique
Idioma:	Français
Publicat:	L’Orientation scolaire et professionnelle 2025
Matèries:	academic achievement motivation self-efficacy middle-school students sentiment d’efficacité personnelle réussite académique collégiens
Accés en línia:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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