F. Danvers, N. Demouge, I. Havet & G. Olivier (éd.). Modèles, concepts et pratiques en orientation des adultes
Modèles, concepts et pratiques en orientation des adultes apporte un éclairage sur les changements intervenus dans le domaine de l’orientation des adultes au sein d’une société en pleine mutation. Pour l’essentiel, l’évolution de l’orientation professionnelle en France a obéi aux changements interv...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Modèles, concepts et pratiques en orientation des adultes apporte un éclairage sur les changements intervenus dans le domaine de l’orientation des adultes au sein d’une société en pleine mutation. Pour l’essentiel, l’évolution de l’orientation professionnelle en France a obéi aux changements intervenus dans les rapports formation-emploi, consécutifs à l’évolution technologique, aux mutations sociales et aux transformations de l’organisation du travail.Les deux premiers chapitres – écrits par... |
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