Marianne Thivend, Ces femmes qui comptent. Le genre de l’enseignement commercial en France au xixe siècle
À la croisée de l’histoire de l’enseignement technique, de celles de l’éducation et du travail des femmes, et de l’histoire de la comptabilité, Ces femmes qui comptent apporte une contribution essentielle en éclairant des angles morts de ces domaines historiographiques : « l’enseignement commercial...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/nrt, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
La Nouvelle Revue du Travail
2025
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | À la croisée de l’histoire de l’enseignement technique, de celles de l’éducation et du travail des femmes, et de l’histoire de la comptabilité, Ces femmes qui comptent apporte une contribution essentielle en éclairant des angles morts de ces domaines historiographiques : « l’enseignement commercial pour dames » dans la genèse de l’enseignement technique ; l’importance des enseignements postprimaires dans la conquête scolaire des femmes ; les savoir-faire expressément acquis par les femmes qu... |
|---|