Innovation pédagogique et besoins de formation des enseignants : enjeux et perspectives
Enseigner aujourd’hui à l’ère du numérique nécessite d’être capable de s’adapter aux bouleversements multiples qui touchent les individus et les sociétés. Le présent article propose une étude de l’innovation pédagogique dans le supérieur. Nous définirons d’abord le concept d’innovation, puis nous pa...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Multilinguales
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |