L’éducation au Cambodge. Retour sur deux publications récentes
IntroductionLes publications scientifiques offrant une vue d’ensemble sur la question éducative au Cambodge sont rares, à l’exception de travaux déjà anciens (Népote 1979 ; Ayres 2000) ou de brefs états des lieux chronologiques (Tomasi 2000 ; Um 2014 ; Ogisu & Williams 2016). On ne peut donc qu...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Moussons
2021
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