Former les citoyens de la République, de Morelly à Babeuf

Le présent article se propose d’examiner les conceptions pédagogiques propres à ce qui apparaît comme un courant de « républicanisme social » avant la lettre, constitué en l’occurrence par trois auteurs, Morelly, Mably, Babeuf dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. Il s’agit de déterminer si, à pa...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/lrf,
Auteur principal: Roza, Stéphanie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: La Révolution française 2014
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/lrf.1150
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/lrf/1150