La « fiche » dans les manuels scolaires
La « fiche » semble bien résister dans la modernisation des manuels scolaires, du primaire au second cycle. Loin d’être un objet novateur, pratiquée à l’école et hors école, elle produit une impression de familiarité qui explique peut-être sa pérennité. De dimensions diverses, elle peut accueillir t...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/lidil, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Lidil
2009
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |