Ditongos nasais na perspetiva de aprendentes de português em Itália

Neste estudo, partiu‑se do princípio de que os aprendentes italianos de português como L2 seriam influenciados pela L1 e pela ortografia na forma como concebem os ditongos nasais [ɐ̃j̃] e [ɐ̃w̃] presentes nas desinências da terceira pessoa do plural do Presente do Indicativo e do Conjuntivo. De fact...

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Bibliografske podrobnosti
izdano v:URI:https://journals.openedition.org/lidil,
Glavni avtor: Moreira da Silva, Cláudia Alexandra
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Portugais
Izdano: Lidil 2025
Teme:
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