Isabelle Nocus, Bilinguismes des enfants en contextes multilingues
Dans son ouvrage intitulé Bilinguismes des enfants en contextes multilingues, Isabelle Nocus explore la question du développement bilingue des enfants en présentant les recherches qu’elle a dirigées, lesquelles se concentrent sur les pratiques pédagogiques visant à promouvoir les langues locales ou...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/lidil, |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Lidil
2024
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Dans son ouvrage intitulé Bilinguismes des enfants en contextes multilingues, Isabelle Nocus explore la question du développement bilingue des enfants en présentant les recherches qu’elle a dirigées, lesquelles se concentrent sur les pratiques pédagogiques visant à promouvoir les langues locales ou d’origine au sein des écoles dans divers pays francophones. Ces recherches, qui ont débuté en 2003, incluent sept études longitudinales intégrant un total de quinze langues et impliquant des échan... |
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