Understanding the distributed practice effect and its relevance for the teaching and learning of L2 vocabulary

L’effet de pratique distribuée, qui réfère à l’impact de l’organisation de l’apprentissage sur la rétention d’une information répétée, a fait l’objet d’une vaste littérature empirique. Ces travaux ont montré, d’une façon générale, que de longs intervalles temporels entre les épisodes répétés d’appre...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/lexis,
Auteurs principaux: Edmonds, Amanda, Gerbier, Emilie, Palasis, Katerina, Whyte, Shona
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Anglais
Publié: Lexis 2021
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/lexis.5652
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/lexis/5652