De l'immersion à la glossodiversité (en domaine de politique linguistique scolaire) :: SCD d'Orléans

De l'immersion à la glossodiversité (en domaine de politique linguistique scolaire)

De l'immersion à la glossodiversité (en domaine de politique linguistique scolaire)

Nous traiterons des notions d’immersion et de glossodiversité par le biais de la lecture de la politique linguistique française. Cette dernière est guidée par une idéologie fondatrice monolingue, s’opposant à toute déviance : variétés au sein d’une même langue, a fortiori diversité des langues, bili...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	URI:https://journals.openedition.org/lengas,
Prif Awdur:	Escudé, Pierre
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	Lengas 2024
Pynciau:	bilingualism immersion glossodiversity language ideologies school policy bilinguisme glossodiversité idéologies linguistiques politique scolaire.
Mynediad Ar-lein:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg

Biodiversité et glossodiversité : une filiation méconnue
gan: Dalgalian, Gilbert
Cyhoeddwyd: (2026)

L’immersion à l’Université d’Ottawa : une innovation héritée du passé
gan: Knoerr, Hélène, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Bilinguisme et immersion universitaire. Vers la réalisation d’un idéal politique
gan: Séror, Jérémie, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

De l’immersion à l’éducation au plurilinguisme : regards croisés sur une « révolution » pédagogique
gan: Falkert, Anika
Cyhoeddwyd: (2026)

Les langues polynésiennes : obstacles et atouts
gan: Tetahiotupa, Edgar
Cyhoeddwyd: (2004)

Intégrer les étudiants anglophones dans le cadre d’un programme d’immersion universitaire au Canada
gan: Séror, Jérémie, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Les langues polynésiennes : obstacles et atouts
gan: Tetahiotupa, Edgar
Cyhoeddwyd: (2007)

Glossodiversité : Quand ? Comment ? Pourquoi ?
gan: Dalgalian, Gilbert
Cyhoeddwyd: (2024)

Métapsychologie de l'immersion dans les jeux vidéo
gan: Leroux, Yann
Cyhoeddwyd: (2012)

La pédagogie immersive au Canada face à la mondialisation
gan: Yamutuale, Désiré
Cyhoeddwyd: (2020)

Entre l’immersion dans l’image cinématographique et l’immersion totale
gan: Sobieszczanski, Marcin
Cyhoeddwyd: (2010)

L’immersion dans le champ (virtuel) analytique
gan: Tordo, Frédéric
Cyhoeddwyd: (2019)

L’immersion fictionnelle au-delà de la narrativité
gan: Trépanier-Jobin, Gabrielle, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Vers une analyse de l'apprentissage des langues en environnements virtuels immersifs
gan: Qotb, Hani
Cyhoeddwyd: (2015)

L’engagement dans une formation immersive en langue bretonne
gan: Pentecouteau, Hugues, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

L’immersion du geste dans l’expérience émergente de son activité cérébrale
gan: Andrieu, Bernard
Cyhoeddwyd: (2011)

L’immersion comme sur un fil
gan: Sauty, Violaine
Cyhoeddwyd: (2022)

L’immersion consumériste ou le réenchantement par la consommation
gan: Johannes, Karine, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Immersion réciproque : apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue
gan: Jenny, Emile, 1987-
Cyhoeddwyd: (2023)

L’immersion du salarié dans une expérience de travail : conceptualisation et implications
gan: Brillet, Franck, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Les enjeux de la narration dans l’immersion 3D archéologique
gan: Lescop, Laurent, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Apprendre en classe d'immersion : quels concepts ? quelle théorie ?
Cyhoeddwyd: (2010)

Immersivity: An Interdisciplinary Approach to Spaces of Immersion
gan: Freitag, Florian, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Immersive bilingual primary learning in a regional minority language (Basque). Discourse outcomes in Basque L1 and French L1 students
gan: Lascano, Beñat
Cyhoeddwyd: (2023)

Les ARG comme paradigme de l’immersion : exemple du projet « Ghost Invaders – Les Mystères de la Basilique »
gan: Groupierre, Karleen, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Enquêter des salariés saisonniers étrangers : les apports et limites de l’immersion en entreprise agricole
gan: Mazenc, Loïc
Cyhoeddwyd: (2022)

Le tourisme patrimonial : la commercialisation de l'identité franco-canadienne et ses enjeux langagiers
gan: Moïse, Claudine, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)

L’immersion et l’activité perceptivo-hallucinatoire dans les groupes thérapeutiques à médiation jeu vidéo
gan: Jung, Johann, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Le théâtre immersif : une définition en trois paliers
gan: Bouko, Catherine
Cyhoeddwyd: (2017)

L’analyse du processus d’innovation sociale : une réflexion méthodologique fondée sur l’immersion et la participation
gan: Denos, Guillaume
Cyhoeddwyd: (2023)

Immersion et submersion : influences respectives sur les attitudes langagières des élèves francophones en Belgique
gan: Caira, Thomas
Cyhoeddwyd: (2023)

Immersion réciproque Apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue
gan: Jenny, Emile
Cyhoeddwyd: (2024)

Des « bilingues scolaires » dans le paysage sociolinguistique breton ?
gan: Adam, Catherine
Cyhoeddwyd: (2022)

Concevoir des parcours immersifs en français langue seconde pour préparer les étudiants étrangers à la mobilité
gan: Guichon, Nicolas, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Das Smartphone als Immersions-Verstärker?
gan: Prinsloo, Yana
Cyhoeddwyd: (2021)

« Plonger dans mon corps ! » : les immersions sensorielles des sports adolescents
gan: Andrieu, Bernard
Cyhoeddwyd: (2014)

Embeddings and immersions
gan: Adachi, Masahisa, 1932-
Cyhoeddwyd: (1993)

Renverser la situation de diglossie entre le basque et le français : mobilisations des parents d’élèves dans l’espace public et choix d’une scolarité immersive en langue basque
gan: Lacroix, Isabelle
Cyhoeddwyd: (2020)

L'enseignement des langues kanak en Nouvelle-Calédonie
gan: Vernaudon, Jacques
Cyhoeddwyd: (2013)

L’expérience vécue dans un dispositif artistique théâtral immersif
gan: Caron, Elsa, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

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