François Granier, Roland Labrégère, L’école au défi du numérique. Pour une éducation citoyenne

Le numérique n’en finit pas à la fois de pénétrer et de redéfinir les comportements individuels, les collectivités et les institutions. Parmi les organismes qui sont en « première ligne », pour risquer une allégorie militaire, se trouve l’école, dont certaines des tensions qu’elle connaît sont liée...

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Udgivet i:URI:https://journals.openedition.org/lectures,
Hovedforfatter: Ferhat, Ismail
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Lectures 2019
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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