Michaël Llopart, Jérôme Martin et Arnaud Pierrel, La formation technique et professionnelle en France : années 1820-1980
La formation technique et professionnelle a longtemps été une thématique peu traitée. Désormais, elle occupe une place centrale au carrefour de plusieurs disciplines, de l’histoire à la sociologie en passant par les sciences de l’éducation. Son appréhension s’avère complexe et « délicat[e] à traite...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Lectures
2024
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | La formation technique et professionnelle a longtemps été une thématique peu traitée. Désormais, elle occupe une place centrale au carrefour de plusieurs disciplines, de l’histoire à la sociologie en passant par les sciences de l’éducation. Son appréhension s’avère complexe et « délicat[e] à traiter » (p. 14), car elle couvre un large éventail de situations, rendant difficile l’identification d’une cohérence globale, allant de l’hérédité professionnelle d’un maître à un apprenti à la scolari... |
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