Isabelle Vinatier, Marguerite Altet, Analyser et comprendre la pratique enseignante

Isabelle Vinatier, Marguerite Altet, Analyser et comprendre la pratique enseignante

Toute une équipe, le CREN de Nantes, désireuse de produire une analyse « multiréférentielle » de la pratique enseignante, s'est retrouvée autour d'une séance organisée par un enseignant d'une classe de CM2. La séance se déroule autour de la question : « comment les aliments que l...

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/lectures,
Hoofdauteur: Meltz, Romain
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Lectures 2019
Onderwerpen:
Éducation
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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Meltz, Romain
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