« Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007

Ce numéro de la revue « Ethnologie française » porte sur l'école, sujet fort débattu dans notre société comme le rappelle en introduction Jean-Paul Filiod : chacun s'autorise à donner son point de vue, même s'il n'est pas spécialiste (surtout en France ajouterions-nous), à parti...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:URI:https://journals.openedition.org/lectures,
Autore principale: Gasparini, Rachel
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Lectures 2019
Soggetti:
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:lectures_525
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:lectures_525 https://doi.org/10.4000/lectures.525 urn:doi:10.4000/lectures.525 fr https://journals.openedition.org/lectures/525 2019-01-30T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/hgr2 All rights reserved « Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007 Ce numéro de la revue « Ethnologie française » porte sur l'école, sujet fort débattu dans notre société comme le rappelle en introduction Jean-Paul Filiod : chacun s'autorise à donner son point de vue, même s'il n'est pas spécialiste (surtout en France ajouterions-nous), à partir de souvenirs scolaires et de valeurs éducatives subjectives auxquelles il est attaché passionnément. « Anthropologie de l'école » : de prime abord, le titre pourrait faire craindre la répétition de synthèses déjà ef... Lectures ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2116-5289 URI:https://journals.openedition.org/lectures Gasparini, Rachel Éducation
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
topic Éducation
spellingShingle Éducation
Gasparini, Rachel
« Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007
description Ce numéro de la revue « Ethnologie française » porte sur l'école, sujet fort débattu dans notre société comme le rappelle en introduction Jean-Paul Filiod : chacun s'autorise à donner son point de vue, même s'il n'est pas spécialiste (surtout en France ajouterions-nous), à partir de souvenirs scolaires et de valeurs éducatives subjectives auxquelles il est attaché passionnément. « Anthropologie de l'école » : de prime abord, le titre pourrait faire craindre la répétition de synthèses déjà ef...
author Gasparini, Rachel
author_facet Gasparini, Rachel
author_sort Gasparini, Rachel
title « Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007
title_short « Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007
title_full « Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007
title_fullStr « Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007
title_full_unstemmed « Anthropologie de l'école », Ethnologie française, n° 4, 2007
title_sort « anthropologie de l'école », ethnologie française, n° 4, 2007
publisher Lectures
publishDate 2019
container_title URI:https://journals.openedition.org/lectures
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/lectures.525
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/lectures/525
_version_ 1877241737612623872