Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex (dir.), « Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d’un univers à l’autre. 2/ Espaces, acteurs et supports de médiation », Revue française de pédagogie, n° 201, 2017
La Revue française de pédagogie a consacré ses deux dernières publications (n° 200 et 201) aux interactions entre la sphère politique, le monde de la recherche en éducation et les acteurs de terrain. Le deuxième volet, dont il est question ici, s’intéresse plus particulièrement à la médiation, c’es...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publié: |
Lectures
2019
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | La Revue française de pédagogie a consacré ses deux dernières publications (n° 200 et 201) aux interactions entre la sphère politique, le monde de la recherche en éducation et les acteurs de terrain. Le deuxième volet, dont il est question ici, s’intéresse plus particulièrement à la médiation, c’est-à-dire aux espaces, interfaces et aux acteurs qui permettent la mise en relation de ces trois univers. Le premier article, rédigé par Claude Lessard, membre du Conseil supérieur de l’éducation du... |
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