Les interactions sociales au sein d’un atelier théâtre
Les activités proposées aux personnes déficientes subissent des transformations structurelles : longtemps cloisonnées, elles étaient pensées et organisées dans une logique différentielle. Elles se conçoivent et se déroulent désormais dans un contexte de mixité réunissant personnes déficientes et non...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/jda, |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Journal des anthropologues
2015
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Les activités proposées aux personnes déficientes subissent des transformations structurelles : longtemps cloisonnées, elles étaient pensées et organisées dans une logique différentielle. Elles se conçoivent et se déroulent désormais dans un contexte de mixité réunissant personnes déficientes et non déficientes. À partir d’observations et d’entretiens réalisés auprès d’une jeune adolescente trisomique participant à un atelier théâtre, nous tentons d’analyser cette mixité pour mettre en lumière sa valeur d’intégration. |
|---|