Adolescence et déficience intellectuelle
Dans cet article sont mis en évidence les principaux résultats d’une recherche explorant, d’une part, le vécu adolescent de jeunes ayant une déficience intellectuelle accueillis en Institut médicoprofessionnel (IMPro/milieu spécialisé) ou en unité pédagogique d’intégration (UPI/intégration scolaire...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/alterjdr, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Alter
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |