German life hacks – mein Leben ist ein MESS yay! Vloggen, Informieren und Beraten, Netzwerken: Interkulturalität in englischsprachigen Vlog-Beiträgen auf YouTube
Im Fokus dieses Beitrags stehen englischsprachige Vlogger/innen, die bei YouTube über ihren interkulturellen Alltag in Deutschland berichten. Der Fokus liegt auf ihrem sprachlichen Handeln und den damit verknüpften Zwecken, d. h. es soll vor allem der Frage nachgegangen werden, welche Intentionen di...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ilcea, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Allemand |
| Udgivet: |
ILCEA
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Im Fokus dieses Beitrags stehen englischsprachige Vlogger/innen, die bei YouTube über ihren interkulturellen Alltag in Deutschland berichten. Der Fokus liegt auf ihrem sprachlichen Handeln und den damit verknüpften Zwecken, d. h. es soll vor allem der Frage nachgegangen werden, welche Intentionen die YouTuber mit ihren Vlogs verfolgen und wie sie dies sprachlich umsetzen. Einer diskursanalytischen Auswertung der Vlogs wird eine erste, tentative Analyse der Kommentare gegenübergestellt, um die Rezipientenseite und die Wirkung der Videos zu berücksichtigen. Insgesamt zeigt sich, dass diese Videos als relevante Beiträge zu einer digitalen interkulturellen Praxis zu verstehen sind, die aber beeinflusst ist und Einfluss auf die reale Welt nehmen will. |
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