L’engagement civique des adolescents au prisme de leurs vlogues sur l’intimidation
Cet article présente les résultats d’une analyse par théorisation ancrée de 55 vlogues produits par des adolescents franco-québécois pour dénoncer l’intimidation et diffusés sur YouTube entre 2010 et 2014. Il vise à clarifier le concept d’engagement civique des jeunes en ligne à partir d’une démarch...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/communication, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Communication
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |