La vie pédagogique des facultés et écoles toulousaines (1808-1968)
À partir de l’exemple de l’enseignement supérieur toulousain et d’une approche comparatiste des pratiques d’enseignement, cet article s’intéresse aux évolutions pédagogiques qui se jouent entre 1808 et 1968. Pour les comprendre, il faut revenir sur la place faite par l’État à l’enseignement supérieu...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/framespa, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Les Cahiers de Framespa
2018
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |