Le décrochage dans l’enseignement supérieur à l’aune de l’approche par les capabilités

Le décrochage dans l’enseignement supérieur à l’aune de l’approche par les capabilités

à partir de l’enquête Génération 2010, cet article cherche à expliquer la persistance du décrochage dans l’enseignement supérieur, malgré les politiques actives qui s’y opposent. Au prisme de l’approche par les capabilités, l’analyse des déterminants et de la temporalité du décrochage permet de mont...

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Veröffentlicht in:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
1. Verfasser: Ménard, Boris
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Formation emploi 2018
Schlagworte:
enseignement supérieur
approche par les capabilités
orientation scolaire-professionnelle
enquête d’insertion
abandon des études
higher education
capabilities approach
school-to-work transition survey
drop out
Hochschulwesen
Schul- und Berufsberatung
Handlungsfähigkeitsansatz
Untersuchung über den Ubergang zwischen Schule und Beruf
Aufgabe des Studiums
orientación escolar-profesional
enseñanza superior
enfoque de las capacidades
abandono de los estudios
encuesta sobre la insercion profesiona
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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