L’enseignement supérieur en France : un espace segmenté qui limite l’égalisation des chances

Alors que la part des étudiants inscrits à l’université tend à diminuer, les filières sélectives, parce qu’elles offrent des formations « prestigieuses » et/ou professionnalisantes, exercent une attractivité croissante. À l’heure de la stabilisation du nombre d’élèves et d’étudiants, les concurrence...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
主要な著者: Verley, Elise, Zilloniz, Sandra
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: Formation emploi 2012
主題:
オンライン・アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

インターネット

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/formationemploi.2914
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/formationemploi/2914