Priorité à la formation scolaire pour le travail au mexique. Tensions et contradictions entre l’Etat, les secteurs professionnels et les étudiants.
Cet article est un essai sur la primauté accordée au Mexique à la formation scolaire pour le travail. Il analyse la façon dont le gouvernement fédéral a assumé cette responsabilité et le type de tensions et de contradictions entre les propositions gouvernementales, la vision sommaire des secteurs pr...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Formation emploi
2011
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | Cet article est un essai sur la primauté accordée au Mexique à la formation scolaire pour le travail. Il analyse la façon dont le gouvernement fédéral a assumé cette responsabilité et le type de tensions et de contradictions entre les propositions gouvernementales, la vision sommaire des secteurs professionnels, les possibilités des institutions scolaires créées et les demandes et aspirations des jeunes. La méconnaissance de l’hétérogénéité des marchés du travail du pays constitue un facteur explicatif des logiques et rationnalités qui fondent les divers intérêts de chacun des acteurs et qui s’expriment dans la structure actuelle de la formation. |
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