L’estime de soi, enjeu éducatif pour préparer à la vie professionnelle
Nos études sur les parcours formation-insertion de jeunes passés par l’enseignement professionnel visent à éclairer l’action éducative en lycée professionnel. Elles ont mobilisé des matériaux quantitatifs et qualitatifs. L’orientation vers une section professionnelle se traduit, pour près de la moit...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Formation emploi
2009
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |