Une sélection au « mérite » ?

Une sélection au « mérite » ?

Cet article analyse les dynamiques sélectives et les conceptions du mérite qui découlent du programme national Parcours d’excellence (PAREX) (2016-2020), dans le contexte de l’éducation prioritaire. Il se structure en trois parties. La première revient sur le cadrage institutionnel de la sélection d...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
Auteurs principaux: Olympio, Noémie, Pavie, Alice, Richard-Bossez, Ariane, Cornand, Renaud, Hache, Caroline, Richit, Nathalie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Formation emploi 2022
Sujets:
sélection
enseignement secondaire
accompagnement scolaire
ZEP - zone d'éducation prioritaire
dispositif socio-éducatif
selection
priority education zone
secondary education
educational support
socio-educational scheme
Auswahl
Prioritäres Bildungsgebiet
Sekundarschulbildung
Betreuungseinrichtung
enseñanza secundaria
seleccción
zona de educación prioritaria
acompañamiento escolar
dispositivo socioeducativo
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/formationemploi.10645
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/formationemploi/10645

Documents similaires