Une sélection au « mérite » ?
Cet article analyse les dynamiques sélectives et les conceptions du mérite qui découlent du programme national Parcours d’excellence (PAREX) (2016-2020), dans le contexte de l’éducation prioritaire. Il se structure en trois parties. La première revient sur le cadrage institutionnel de la sélection d...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
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| Główni autorzy: | , , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Formation emploi
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |