Accounting academics as boundary crossers: The impact of collective responsibilities on teaching and research
La gestion est au cœur des trois volets du métier d’enseignant-chercheur en comptabilité : enseignement, recherche et responsabilités collectives. Dans cet article, nous étudions les liens entre ces trois activités à partir d’un questionnaire. Nos résultats montrent qu’alors que les responsabilités...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/fcs, |
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| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Anglais |
| Cyhoeddwyd: |
Finance Contrôle Stratégie
2025
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |