Plurilinguismo, insegnamento dell’italiano e manualistica scolastica
La contribution aborde la question du plurilinguisme en Italie dans le cadre des manuels scolaires par rapport à différents ordres d’instruction. À partir d’une revue de nature terminologique et de quelques considérations de caractère linguistique, éducatif et didactique, on introduira la recherche...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Italien |
| প্রকাশিত: |
Éducation et sociétés plurilingues
2026
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| বিষয়গুলি: | |
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