Observations d’ateliers d’éveil aux langues
Siamo all’interno di un modello pedagogico noto in Francia sotto il nome di éveil aux langues. Ogni lezione si svolge al ritmo di rituali plurilingui (ivi compresa la lingua dei segni francese), che costituiscono un punto di riferimento stabile e comodo per l’apprendimento : salutarsi, chiamarsi, ri...
Saved in:
| In: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Éducation et sociétés plurilingues
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |